此次教育培训以培训讲座与实地参观相结合的形

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摘要:为使2018级新同学尽快了解和利用图书馆,获取信息和知识。在学校的统一部署和安排下,9月25-26日,图书馆开展了2018级新生入馆教育,各学院新生分批次参加了入馆教育培训。 各学院

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为使2018级新同学尽快了解和利用图书馆,获取信息和知识。在学校的统一部署和安排下, 9月25-26日,图书馆开展了2018级新生入馆教育,各学院新生分批次参加了入馆教育培训。

各学院:

新生参加信息教育培训 讲授信息检索课程

此次教育培训以培训讲座与实地参观相结合的形式进行。培训讲座充分利用课件,向同学们展示图书馆,主要内容包括图书馆简介、资源布局、规章制度、服务内容、图书借还、书目查询、图书分类与排架知识、常用电子资源/数据库介绍等利用图书馆的基本知识和技能。讲座中气氛活跃,教师与同学进行了良好的互动。实地参观过程中,同学们对图书馆各部门的功能布局、文献信息资源的服务和利用有了更为直观的认识。

为了使新生尽快了解、适应大学的学习和生活,图书馆和信息化办公室将联合开展新生信息素养教育,包含怎样利用图书馆和数字校园使用等内容。

  为了满足2012级本科新生需求,图书馆积极开展新生信息素养教育活动。10月10-18日,图书馆按照与学校20个学院共同安排的时间,在华南理工大学大学城校区学术大讲堂举办了7场次2012级新生入馆教育讲座,共计5700多名大一新生参加了本次学习。  图书馆抽调业务能力强、教学经验丰富的老师讲课。在讲座中通过精美的图片、生动的事例向新生介绍了图书馆在大学生学习生活中的重要性以及图书馆的基本概况,并重点介绍了图书馆的服务项目、馆藏布局、图书借阅流程和相应的规章制度。  据悉,图书馆把新生信息素养教育作为一项重要的读者服务工作来抓,帮助新生尽快了解、熟悉、高效地利用图书馆,为他们在未来的时间里自如地利用图书馆的各种信息资源和服务打下良好的基础。

通过新生入馆教育,新生们对图书馆的资源和服务有了比较全面系统的了解,激发了同学们利用图书馆资源努力学习的兴趣和热情,为同学们未来进一步增强信息素养、更好地利用各类馆藏资源开展专业学习和研究打下了坚实的基础。

图书馆进行“新生如何利用图书馆”教育,向同学们介绍我校图书馆的馆藏布局、各种载体的文献类型、中图法简介、图书馆规章制度等,让同学们学会利用图书馆的必要知识和技能。

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信息化办公室介绍学校数字校园使用情况,包含学校网络、数字校园应用平台、一卡通及其他相关服务的使用介绍等内容。

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